دیدگاههای انتقادی ارتباطات

نگاهی به سریال باغ مظفر

امبرتواکو ، نشانه شناس ایتالیایی می نویسد : به جای آنکه تلویزیون را خاموش کنید ، دید انتقادی خود راروشن نگه دارید.                            

 مجموعه طنز "باغ مظفر" به کارگردانی مهران مدیری ، دیشب قسمت چهاردهم آن روی آنتن رفت . درباغ مظفر مهمانی بزرگی است اکثر خانواده های ایرانی هر شب به صورت با واسطه دریک زمان معین به تماشای نه یک طنز بلکه یک سرگرمی که زندگی خودشان باشد ، می نشینند . و گواه این ادعا سه چیز است : ۱ـ گفتگوهای روزمره افراد و افکارعمومی به طور نسبی ۲ـ پخش در بهترین ساعت تماشای تلویزیون ۳ـ انبو ه و تهاجم آگهی های بازرگانی در طول برنامه .

آری! مهمانی بزرگی است که به نظرمن وضعیت ایران و ایرانی در دو قرن اخیر و به ویژه دردوره کنونی رادر رابطه با "سنت و مدرنیته " نشان می دهد و این پیام را هر بیننده عادی با کمترین "سواد رسانه ای" و با کمی تفکر درخواهد یافت .

در این سریال، خانواده بردبارنماینده نسل جدید و امروزی و در یک معنای کلی (مدرنیته) و خانواده مظفرخان نماینده نسل گذشته و قدیمی و درکل (سنت) است.

 دراین مجموعه، برخوردها و چالشهای سنت و مدرنیته در همه ابعاد از جمله بکارگیری زبان ، لباس ، تکنولوژی های جدید ، بجا آوردن مراسم های سنتی و اجدادی ، تعصب و وفاداری نسبت به گذشتگان و … نشان داده می شود .

 اما از همه مهم تر و اساسی تر ، مواردی است که موضوع قاعده ها و قوانین موجود در باغ مظفر نشان داده می شود و نام مظفر خان شاید بی ارتباط با مظفرالدین شاه (امضاء کننده فرمان مشروطیت) نباشد.

بدون تردید هر متن رسانه ای حاوی نشانه ها و پیامهای زیادی است که می توان در مورد آن صحبت کرد . اینجا تنها به چند مورد اشاره شد یکی از موارد مهم دیگر این مجموعه ایجا د "اتوبان" در باغ مظفراست . اتوبانی که سرمایه داری و بیگانگان (دلال این کار درابتدا به شوخی عامل بیگانه معرفی شد یعنی وکیل) به خاطر منافع خودشان باغ را (نظام حاکم) را ویران می کنند و صاحبان باغ هم با خودشان مشکل دارند .

 بسیار بیشتر و بهتر می توان نوشت . سهم من کافی است شما هم با نظرهای مورد توجه تان به گسترش بحث کمک کنید چرا که این تنها نظر شخصی سپیدار و صفا است .  

سکوت کلیدی ترین رنگ در موسیقی

به فواصل میان عبارات موسیقی و زمانی که یک ساز با رفتن باقی ساز ها به پس زمینه، پررنگ می شود توجه کنید. به هنگامی که تک نواز بدون حضور رقابت انگیز سازها و اصوات دیگر ، تمام توجه شنونده را به خود جلب می کند، دقت کنید. سکوت را به عنوان یکی از رنگهای موسیقی بشنوید زیرا سکوت ، هنگامی که به درستی به کار برده شود ، یک رنگ است و آن هم کلیدی ترین رنگ در موسیقی است.

 اگر سکوت را از موسیقی بگیریم جز صدایی ممتد و گوش خراش از بهترین آوازها و موسیقی ها ، آیا چیزی دیگر به گوش می رسد؟

هنر به ویژه هنر موسیقی حاصل مجموعه تجربیات فردی ست که در یک سو یش فنون هنری قرار دارند که هر کس می تواند بیاموزد ؛ اما در سوی دیگرش نوعی ویژه از خلاقیت وجود دارد که هیچ نظام آموزشی نمی تواند مدعی شود که توان انتقال آن را دارد. یکی از کارکردهای مهم موسیقی کارکرد ارتباطی واطلاع رسانی آن است چه زمانهای قدیم و چه امروز در جنگ ، مذهب ،  سیاست ،  ورزش ، پزشکی و ... به کار می رود اما از همه مهمتر یادمان باشد "آنجا که سخن از گفتن باز می ماند موسیقی آغاز می شود" . به و یژه که دنیای امروز نیاز به برقراری ارتباط و در نتیجه اعتماد اطمینان و درک متقابل بیشتری دارد .

موسیقی کردی سرشار از سکوت و خلاقیت هایی از این نوع است.

برای شناخت موسیقی کردی و خوانندگان آن به سایت http://www.chia.se/index.htm مراجعه کنید.

كتاب تازه: ارتباطات از منظر گفتمان‌شناسی انتقادی

 انتشارات هرمس به تازگي كتاب "ارتباطات از منظرگفتمان‌شناسي انتقادي"نوشته لطف‌الله يارمحمدي را روانه بازاركتاب كرده است. مجموعه حاضر شامل ده مقاله ازنويسنده مي‌باشد كه قبلا در نشريات مختلف انتشار يافته و اكنون در قالب يك كتاب به چاپ رسيده است.

فهرست مقالات به شرح زير است.

ـ ارتباطات از منظر گفتمان‌ شناسي انتقادي

ـ پژوهشـي در مـيزان صـراحت يا پوشـيدگـي پيـام در گـزيـده سـرمقـالـه‌هـاي روزنامه‌هاي ايران: رابطه‌اي بين ساختارهاي گفتمان‌ مدار و ساختارهاي زيربنايي فكري ـ اجتماعي

ـ بازنمـايي كـارگـزاران اجتـمـاعي در منازعـات فلسـطين و اسـراييـل از طـريـق ساختارهاي گفتمان‌مدار جامعه‌شناختي ـ معنايي

ـ نگاهي به جايگاه علم زبان‌شناسي در ايران

ـ كاربرد زبان‌شناسي در تهيه و تنظيم خبر

ـ نظري بر برخي مشكلات معادل‌ گزيني و نگارش نوشته‌هاي زبان‌شناسي در فارسي: طرح مساله و راه‌حل‌هاي احتمالي

ـ تحليل و نقدي كلي بر كتاب‌هاي درسي زبان انگليسي قبل از دانشگاه در ايران

ـ تاثير فرهنگ اسلامي بر امثال فارسي

آدم بعضی وقتها دلش می گیره و دوست داره یه کمی سبک بشه، گریه کنه، با دوستی درد دل کنه، توی خیابان یا پارک قدم بزنه، به بعضی ها بد و بیراه بگه، شعر بخونه، موسیقی گوش بده ، سیگاری دود کنه و اگه جیبش پرباشه و گوشه دنجی پیدا کنه پیاله رو سرکشیده و خلاصه دست به کارهایی میزنه تا فراموش کنه و یا به آرامش موقتی برسه. همه ما با توجه به شرایط زیادی یکی از این راهها و یا ترکیبی از این موارد را بکار می گیریم. مدتهاست که زندگی و در کل همه چیز برایم خنثی و بی تفاوت شده و دوستان نزدیک خوب می دو نن که دنیا برام ... است. بگذریم گاهی که دلم می خواد هوایی تازه کنم در پستو های ذهنم مجموعه آثار "شاملو" را ورق میزنم :

دلتنگی های آدمی را باد ترانه ای می خواند

رویاهایش را آسمان پرستاره ناشماره می گیرد

وهر دانه برفی به اشکی نریخته می ماند

سکوت سرشار از ناگفته هاست.

    و یا این شعر:

     "غزلی در نتوانستن"

از دست های گرم تو.....

چشمه ساری در دل و  آبشاری در کف

آفتابی در نگاه و فرشته ای در پیراهن،

ازانسانی که تویی قصه ها می توانم کرد   غم نان اگربگذارد.

ارتباطات

 کارشناسی ارشد مورد قبول :

 علوم ارتباطات، روزنامه نگاري، روابط عمومي، تبليغات، تكنولوژي اطلاعات، مطالعات فرهنگي، راديو وتلويزيون، تحقيق در ارتباطات ، حقوق ارتباطات ، مطالعات رسانه اي ، مديريت رسانه ، هنر هاي نمايشي

مواد امتحانی

دروس مرحله اول :

زبان عمومي                                                                     

دروس  تخصصي( مرحله دوم) :

مباحث تخصصي علوم ارتباطات ، روش تحقيق وآمار ، مباحث عمومي ارتباطات، زبان تخصصي ارتباطات ، نگارش مقاله علمي درباره مسا ئل تخصصي

 ضرایب دروس :

ضرایب کلیه دروس (ضریب ۱ )می باشد

اطلاعات دیگر رشته ها را در اینجا ببینید

ارتباطات

 کارشناسی ارشد مورد قبول ( ارتباطات اجتماعي – مطالعات فرهنگي و رسانه ها)

مواد امتحانی و ضرایب دروس

۱- نظريه هاي ارتباطات(ضريب٢)  ۲- روشهاي كمي و كيفي تحقيق (ضريب٢) ۳- زبان تخصصي (ضريب٢) ۴- حوزه هاي ارتباطات (ضريب٣)

مواد امتحاني حوزه هاي خاص شامل

۱- مطالعات رسانه هاي خاص (راديو،تلويزيون، مطالعات مجازي،مطالعات مطبوعات،مطالعات سينمايي)

٢- ارتباطات و فرهنگ در زندگي روزمره (ارتباطات و فرهنگ ،ارتباطات بين فرهنگي ،مطالعات فرهنگي )

٣- ارتباطات سياسي و بين الملل (ارتباطات سياسي ، جهاني شدن ، ارتباطات و توسعه )

٤- تكنولوژي نوين ارتباطي و اطلاعاتي .

٥- رسانه ها و جامعه (رسانه ها و گروههاي اجتماعي ، رسانه هاو افكار عمومي ، رسانه هاو عرصه عمومي)

ملاحظات ـ  شرط قبولي:١- كسب نمره ١٢ در هريك از مواد درسي ۲- در صورت داشتن معدل ١٢ كسب نمره كمتر از  ١٢و بيشتر از ١٠  حداكثر در يك درس بلامانع است.

اطلاعات دیگر رشته ها را در اینجا ببینید.